Q1: Líder como coach.

Muchas personas están interesadas en ser mejores líderes, incorporando el rol de coach a su trabajo cotidiano y sus relaciones más cercanas. Este es un buen punto de partida para empezar a incorporar los conceptos y habilidades del Modelo Q® de Coaching al entorno inmediato. Aún aquellos que no ocupan posiciones gerenciales pueden aplicar este nivel de conocimiento a las personas que tienen cerca. Amigos y familia, colegas y otras personas interesadas en hacer las cosas de manera distinta, pueden establecer una relación de aprendizaje mutuo con el participante. En este nivel se sientan las bases para un entendimiento más profundo de cómo y por qué funciona el modelo.

Q2: La práctica de coaching extendida: Coaching más lejos de casa.

En este nivel, se construye sobre lo aprendido en Q1 para extender el coaching a una audiencia mayor.

Cada participante trabajará con un receptor referido por otro participante, que no conoce previamente.

El énfasis de este nivel está en las técnicas para asistir al coach en el descubrimiento del auténtico propósito del receptor, así como las capacidades de acción que sirven para construirlo. El coach adquiere una mayor capacidad de guiar a otros por el proceso de construcción de autoestima y de maestría, a medida que avanza en el prácticum de Q2. Durante la capacitación, en enfoque estará en las herramientas del coach y en traerse a sí mismo al coaching.

Q3: Coaching ejecutivo y de equipo.

El contexto organizacional se presta perfectamente al proceso y constituye una gran parte del mercado del coaching. En esta capacitación, los participantes enfocan las necesidades específicas para mejorar el desempeño en el trabajo, así como la necesidad del desarrollo personal en el entorno laboral, usando su experiencia para generar mejores relaciones en el trabajo y un clima organizacional medible, en términos de los tres factores concretos de resultados, planteados por el Modelo Q®. Para el prácticum, cada coach trabajará con un cliente corporativo, hasta llenar los requisitos que el mentor establezca, en un seguimiento cercano de su proceso.

Q4: El arte y el reto del lifecoaching.

La práctica de coaching en un entorno personal, o lifecoaching, abre nuevas posibilidades para el proceso en el entorno familiar, de pareja y de desarrollo personal. Esto crea nuevos retos para coaches y receptores, requiriendo de un aceramiento distinto al grupo de referencia y a la evaluación de resultados. Esta capacitación presenta a los participantes las preguntas relevantes para su exploración, lanzándolos a la aventura de ser un coach con herramientas para orientar a un receptor durante los tres meses que dura el prácticum.